Психология личности

Наука психология уже долгое время изучает личность. На сегодняшний день ученым так и не удалось в полной мере раскрыть данную тему, создавая личностный психологический портрет. Многогранность личности продолжают активно изучать и сейчас. В этой статье вы узнаете о психологической и социальной структуре личности.

Психология личности
Необходимость психологии личности

На сегодняшний день люди все больше и больше стараются погрузиться в изучение самого себя, чтобы лучше взаимодействовать с обществом. Психология личности помогает изучить поведенческие реакции, чувства и эмоции индивида в определенных ситуациях. Ежедневно человек проводит анализ собственных действий и действий окружающих.

Психологическая структура личности

В Википедии данное понятие рассматривается как совокупность биологических, социальных и психологических свойств. К психическим свойствам личности можно отнести:

  1. Темперамент. Он оказывает воздействие на человеческие поведенческие реакции. Меланхолики являются очень ранимыми людьми, холерики отличаются несдержанностью и вспыльчивостью, флегматики являются спокойными и пассивными, а сангвиники — весельчаки, умеющие найти общий язык с кем угодно.
  2. Характер. Он подразумевает систему индивидуальных черт, которые влияют на поведение человека.
  3. Система мотивов, определяющих поведение индивида.
  4. Способности. Это основа гениальности человека. Они могут развиваться в самом разном направлении в зависимости от увлечений.
  5. Психические процессы. Они формируются в зависимости от внешних условий жизнедеятельности. К психическим процессам относятся эмоции, которые являются важной частью жизни индивида.
  6. Психические образования. Они помогают формировать жизненный и профессиональный опыт. В психические образования входят полученные знания и навыки.

Социальная структура личности

Данное определение подразумевает наличие социальных свойств при общении. Данная структура характеризуется:

  • работой памяти;
  • наличием социальных ценностей;
  • оказанием влияния на объекты;
  • объективным и субъективным подходом;
  • умением мыслить и анализировать;
  • возможностью деятельности;
  • наличием культурных знаний и убеждений.

Структура личности по Рубинштейну

Автор данной теории выделял 3 основных компонента:

  • интересы и потребности индивида, а также его социальная сущность;
  • наличие знаний и умений, помогающих человеку существовать в мире;
  • формирование индивидуальности с помощью проявления характера и темперамента.

Если говорить кратко, то формирование психологии личности зависит от взаимоотношений с социумом.

Теория личности Уильяма Джемса

Уильям Джемс создал теорию личности с двух сторон. Первая является эмпирической, и к ней относятся материальные блага, призвание индивида в социуме, а также духовная личность. Вторым видом теории является познание внешнего и внутреннего мира.

Также психолог отметил самооценку, она является весьма важной в формировании личности. Если у человека наблюдаются проблемы с самооценкой, то он не может в полной мере адекватно оценивать реальность.

Человеческая личность — сложный механизм, являющийся ярким примером эволюции. Человек, в отличие от других живых существ, способен к самопознанию и анализу, а также может воздействовать на внешний мир. Чтобы быть сильной личностью, необходимо разбираться в себе и стремиться к саморазвитию. Важно уметь управлять собственными эмоциями. А научиться этому поможет курс Викиум «Эмоциональный интеллект».

Изучение психологии личности (ПЛ) – это возможность лучше понять не только себя, но и другого человека. В этой статье я опишу основы, без которых невозможно полностью погрузиться в процедуру глубокого самопознания, а также расскажу об основных теориях выдающихся мыслителей. .

Психология личности

Определение понятий

Этот раздел психологической науки объединяет в себе важнейшие концепции изучения внутренних связей и психических процессов индивида. При этом разные психологи предлагают различные подходы к тому, что же является объектом исследования. Для одних это единичный представитель человечества, являющийся носителем сознания. Для других – он же, но как элемент общественных отношений. В связи с этим рождается обобщенное определение, которое понимает человека как существо, отличающееся сознательной мыслительной деятельностью и являющееся субъектом социальных взаимодействий.

Предметы ПЛ

  • темперамент;
  • нравственные аспекты;
  • мотивы индивида;
  • интеллектуальные особенности;
  • роли в обществе.

Что это такое – личность: краткое определение в психологии

Если говорить более простым языком, это совокупность следующих свойств:

  • способностей (умственных и физических внутренних ресурсов);
  • характера (того, что формирует поведение и взгляды на мир);
  • мировосприятия (особого видения действительности и индивидуального отношения к ней);
  • эмоциональности (выражения реакции на внешних побудителей);
  • направленности (возможности определять ценности и ориентиры, ставить цели и достигать их);
  • общего портрета (внешних особенностей – походки, привычек, мимики, жестикуляции);
  • темперамента (неизменных установок, которые влияют на формирование поведенческих факторов – меланхоличность, холеричность, флегматичность, сангвиничность);
  • мотивации (того, что является определяющим в поступках человека);
  • опыта (приобретенных умений и знаний).

Психология личности

Основные теории личности, которые являются базой психологии (кратко)

В психологической науке существует целый ряд концепций, направленных на изучение различных проявлений личностных особенностей.

Глубинная (психодинамическая)

Ее фундамент составляет учение З. Фрейда о бессознательном. В рамках этой парадигмы перводвигателем формирования индивидуума как части общества считается либидо (Эрос) и влечение к смерти (Танатос). Австрийский психолог выделял три элемента, на которых выстраиваются психические процессы человека:

  • «оно» (бессознательное) отвечает за стремление к наслаждениям;
  • «эго»/«я» (сознательное) занимает балансирующее положение между двумя крайностями, принимает решение;
  • «сверх-я» определяет нравственные ценности, идеалы.

Когда «Я» не может обеспечить гармоничное сосуществование других частей психики, возникает внутренний конфликт. Позже эти идеи получили переосмысление в работах А. Адлера и К. Юнга. Первый утверждал, что личность – это целостная система, вписанная в более масштабный общественный механизм. Первоосновой для ее формирования он назвал стремление к превосходству. Второй делил бессознательное на личное и коллективное.

Психология личности

Феноменологическая теория

Она говорит об индивидууме как о самостоятельном в принятии решений субъекте, который полностью несет ответственность за свою жизнь. То есть индивид – это не тотально подчиненная общественным процессам единица, а самоценная развивающаяся структура. Исследователь К. Роджерс считал, что важнейшим побудителем внутриличностного развития является стремление к самосовершенствованию.

Диспозициональная концепция

Последователи этой идеи: Г .Айзенк, Г. Олпорт, Р. Кэттэлл. Ученые полагали, что каждый человек есть не что иное, как носитель совокупности уникальных характеристик (диспозиций, то есть предрасположенностей к восприятию и реагированию на проблему тем или иным способом). Они неизменны и не зависят от пережитого опыта, воспоминаний, обстоятельств. Таким образом, личность можно описать с помощью ряда присущих ей характерных черт. Например, индивид может иметь склонность к алкоголизму или преступной деятельности, что раскроется при стечении определенных обстоятельств и условий. Расположенности могут быть как негативными, так и позитивными.

Психологическая наука изучает разные психические явления, поэтому существуют узкоспециализированные отрасли. Так, например, психология личности изучает особенности развития познавательных способностей юношей и девушек, их индивидуальные параметры.

Психология личности

Люди бывают разными

Определение психологии личности

Личностная психология изучает мужчин и женщин в контексте их взаимодействия с другими людьми. Этот раздел психологии направлен на изучение основных сторон личности. Психологи пришли к выводу, что существует 4 стороны личности: тело, душа, дух, сознание.

Дополнительная информация. В структуре индивидуальности органично сочетаются биологические, психологические и социальные основы.

Главным объектом изучения в психологии индивидуальных различий является личность. Некоторые разделы в смежных дисциплинах также направлены на изучение особенностей поведения и деятельности индивида. Такими науками являются социальная и возрастная психология, социология и педагогика.

Знание основ психологии личности помогает людям эффективно взаимодействовать с деловыми партнерами, понимать себя и окружающих.

Ключевыми характеристиками индивида являются темперамент и характер. Тип темперамента основывается на совокупности динамических особенностей психофизиологической деятельности и определяет скорость протекания тех или иных психических процессов, особенности работы нервной системы. Эти характеристики индивида определяют его поведение.

От типа характера зависит то, как складываются отношения с другими людьми. Характер проявляется в общении и совместной деятельности. В психологической науке уделяется пристальное внимание проявлениям характера, на основе их изучения можно определить, к какому типу относится человек.

Интересно. Индивидуальная психология призвана изучить онтогенез развития воли, эмоций, потребностей, способностей и мотивации.

Научные подходы в психологии личности человека

В психологической науке существуют разные подходы к изучению мужчин и женщин.

Психология личности

Поиск личностных отличий

Глубинная или психодинамическая теория личности

Эта концепция изучения психических особенностей субъекта основывается на теории бессознательного З. Фрейда. Автор убежден, что движущей силой развития являются инстинкты жизни и смерти. В структуре индивидуальности З. Фрейд выделяет 3 категории: Оно (стремление к наслаждению), Я (сознательный компонент, принимающий решения) и Сверх-Я (моральный компонент). Если Я не может уравновесить желания Оно и Сверх-Я, возникает внутренний конфликт.

Последователями этого подхода стали А. Адлер и К. Юнг. Они в качестве движущих сил развития видели желание гражданина стать лучше в глазах окружающих и жизненные силы организма.

Феноменологическая теория личности

В феноменологическом подходе главный акцент делается на самостоятельность индивида в моменты принятия значимых решений. Сторонники этой теоретической концепции полагали, что каждый сам несет ответственность за свое настроение и за результат своих действий, потому что он обладает мышлением. В качестве стимула к развитию авторы этого подхода предлагали рассматривать потребность участников общественных отношений к самоактуализации, самовыражению и самосовершенствованию.

Диспозициональная теория личности – теория черт

Диспозиционная теория формирования индивидуальности основывается на работах Г. Айзенка, Г. Олпорта и Р. Кеттэлла. Эти ученые утверждали, что от природы люди наделены определенным набором диспозиций – индивидуальных особенностей. Эти индивидуально-типологические черты определяют стиль общения, особенности реагирования людей на те или иные ситуации. Авторы составили описание различных вариантов сочетания диспозиций, в результате чего получился список типов личности.

Внимание! Согласно этой концепции, диспозиции не зависят от опыта индивида и не подлежат кардинальным изменениям. Они постоянны, целенаправленно корректировать их очень сложно.

Поведенческие теории личности

Объектом изучения в этом подходе явился жизненный опыт человека как показатель его социального развития. Разработчики этой теории были уверены в том, что становление индивидуальности не может происходить в отрыве от окружающей действительности и без взаимодействия с другими людьми. Изучая личность, исследователи производят оценку ее коммуникативных навыков, поведенческих реакций, особенностей участия в совместной деятельности.

Психология личности

Согласно философии этого подхода, человек является субъектом общественной жизни. Понятие личности как субъекта отношений в психологию ввел С.Л. Рубинштейн. Первоначальная поведенческая концепция становления персоны в дальнейшем разделилась на 2 школы:

  • Бихевиористская школа, основоположниками которой стали Дж. Уотсон и Б. Скинер. Главной мыслью в концепции этого направления стало то, что внешняя среда применительно к поведению является определяющим фактором.
  • Установочная школа, которую основали А. Бандура и Дж. Роттер. Эти ученые доказывали, что поведение человека объясняется его внутренними мотивами и установками. То, как человек общается, зависит от его восприятия ситуации и мотивов вступления в контакт с собеседником.

Когнитивные теории личности

Данное направление изучения персональной структуры основывается на объяснении действий и поступков человека с позиции познания. Многие исследователи уверены, что познавательный интерес определяет активность индивида, ведь занятие по интересам и профессию люди выбирают, руководствуясь своими предпочтениями и симпатиями к тому или иному виду деятельности.

Познавая мир, человек создает уникальные конструкты. В них отражаются интересы и склонности личности. Как правило, индивидуальными конструктами объясняется избирательность человека в общении: он легче сходится с тем партнером, чьи модели-конструкты схожи с его собственными.

Психология личности

Хорошие отношения с окружающими

Психология личности сформировалась как самостоятельная отрасль психологической науки, объектом изучения которой стали этапы становления личностных структур и особенности взаимодействия человека с окружающей средой. Сегодня теоретические положения этой науки интересны не только профессиональным психологам, но и представителям других профессий. Это обусловлено тем, что человеку нужно уметь выстраивать взаимоотношения с окружающими людьми, независимо от того, в какой сфере экономической деятельности он трудится. Поэтому знание основ психологии личности будет полезным каждому для оптимизации социальных контактов и познания себя.

Видео

Личностью рождаются или становятся? Что это вообще за понятие, и как его трактует наука о человеке – психология? Каждый ли человек личность, а если нет, то как ей стать? Обо всем этом читайте в статье.

Суть понятия личности

Основателем психологии личности принято считать Уильяма Джеймса. Ему принадлежит философская теория прагматизма, из которой вышли многие современные направления психологии.

Джеймс – первый трансперсональный психолог. Согласно его теории, личность – взаимодействие инстинктов и привычек с волевыми качествами человека.

Однако сам термин «личность» принадлежит Н. М. Карамзину. В его понимании личность – хозяин судьбы, жизни, богатый духовно и обладающий своеобразием человек, отвечающий за свои поступки. Исходя из этого, можно утверждать, что личностью не рождаются, а становятся.

  • Личность – продукт социального в человеке. При рождении человек имеет только биологический элемент, но сразу же начинается его становление как личности, то есть он усваивает социальный опыт.
  • Однако существует множество подходов к трактовке феномена личности. Подробнее об этом можно прочитать в статье «Теории личности: отечественные и зарубежные».
  • В психологии принято выделять внутренний и внешний мир личности. О первом элементе можно прочитать в статье «Что такое внутренний мир человека». Под внешним миром подразумевают взаимоотношения личности с обществом, социальной средой, воспитание и становление как субъекта общества.

Для того чтобы стать личностью, нужно приложить немало усилий:

  • овладеть речью;
  • с ее помощью – моторными, интеллектуальными и социокультурными навыками.

Становление человека как личности – результат его социализации. Чем больше человек воспримет и усвоит информации, ценностных ориентаций, традиций, тем более развитой личностью он станет.

Понятие личности тесно связано с понятием индивида и индивидуальности:

  • Индивид – человек как представитель своего вида.
  • Индивидуальность – совокупность уникальных отличительных черт человека.

Но что интересно: человек может быть индивидуальностью, но при этом не быть личностью. Каждый человек уникален, но не каждый становится личностью.

Таким образом, если мы говорим о человеке как о личности, то подразумеваем социальный элемент в нашей природе. В то время как при обсуждении человека как индивида большую роль играет биологический элемент.

Процесс формирования личности – целостный и взаимосвязанный процесс формирования потребностей, интересов, мировоззрения, убеждений и идеалов конкретного человека.

Структура личности

Психология личности

В структуру личности входит направленность, темперамент, характер, способности, особенности протекания познавательных процессов и чувств.

Направленность личности

В ее состав входят:

  • интересы,
  • склонности,
  • потребности,
  • мотивы,
  • идеалы.

Направленность определяет активность личности и уровни ее развития. Основной компонент направленности личности – мировоззрение (система взглядов на развитие общества, природы, сознания, убеждений). Подробнее об этом элементе можно прочитать в статье «Направленность личности – что это в психологии».

Темперамент

Это совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризирующих динамическую и эмоциональную сторону ее деятельности и поведения. Подробнее о темпераментах можно прочитать здесь.

Характер

Комплекс индивидуальных, наиболее выраженных, устойчивых черт характера. Через них проявляется отношение человека к действительности. От характера зависит поведение.

Способности

Это свойства психики и ее систем, выраженные в разной мере. От них зависит успешность освоения и выполнения деятельности.

Мотивационно-потребностная сфера как основа личности

Потребности – побудительная сила деятельности личности.

  • Потребность – нужда организма в определенных условиях, без которых жизнь невозможна.
  • Мотив – опредмеченная потребность.
  • Совокупность мотивов, направленных на цель – мотивация.

Потребность в познании мира – самая важная для личности. Она высвобождает человека из плена страхов, непонимания и суеверий, позволяет быть творцом жизни.

Не менее значимы для личности и другие духовные потребности:

  • в эстетическом наслаждении;
  • в труде;
  • в общественной деятельности;
  • в общении.

Развитие потребностей (от низших к высшим) – условие развития личности.

Аспекты личности

Психология личности

Личность можно рассматривать в 3 категориях:

  • свойства самого человека, или интраиндивидный аспект;
  • особенности взаимодействия личности с другими людьми, или интериндивидный аспект;
  • воздействие личности на других людей, или метаиндивидный аспект.

Через анализ этих аспектов можно охарактеризовать внутренний мир человека.

Личность – это представитель конкретного общества или социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему миру и имеющий определенные индивидуально-психологические особенности.

Сложности понимания человека как личности

Сложность четкого представления и описания феномена личности состоит в неоднозначности теории. Можно выделить следующие проблемные позиции:

  • Нередко личность отождествляется с индивидом.
  • Иногда личностью называют часть внутреннего мира или особенности психической структуры.
  • Личность расценивает как некий компонент, включающий в себя и что-то данное от рождения, и какой-то недостижимый идеал, и совокупность общественных отношений.
  • Сколько существует наук, изучающих человека, и исследователей, задающихся этим вопросом, столько и существует определений термина «личность».

Личность характеризуется системой ее сознательных отношений. В последнее время стало популярно говорить не только о влиянии социального и биологического фактора, но и о роли ситуации как сдерживающего элемента личности.

Послесловие

Несмотря на то, что большинство ученых придерживаются мнения о том, что личностями становятся, а не рождаются, вопрос о том, все ли люди – личности, продолжает собирать вокруг себя споры и неоднозначные мнения.

  • Спорными являются вопросы о том, можно ли ребенка считать личностью, хотя гуманистическая педагогика утверждает, что, несомненно, можно и нужно.
  • Таким же спорным предстает понимание психически больного человека или преступника как личности.
  • Не выглядят ли словосочетания «асоциальная личность» или «деградированная личность» нелепо?

В итоге каждый сам выбирает, к какой стороне в этих вопросах относится он. На мой взгляд, к каждому человеку (особенно актуально для детей раннего возраста при воспитании) можно относиться как к потенциальной личности, то есть давать несколько очков фору. Однако это возможно до тех пор, пока человек не докажет обратное.

  • Информационный портал
  • Психология
  • Психология личности‎

Психология личности‎

Психология личности – раздел психологической науки, собравший основные концепции личности человека. Надо понимать, что выделение этого раздела весьма условно, а под термином «личность» разными психологами понимается нечто различное. Исходя из принципов подхода, одни определяют личность как носитель сознания, другие – как субъект социальных отношений. Нет единого мнения, в какой момент можно говорить о появлении личности, в какой момент ребенок ею становится.

Можно дать общее определение: личность – это индивид как носитель сознания и субъект общественных отношений. Индивид – это человек от рождения, личностью же он становится в процессе развития. Есть также понятие «разрушение личности», когда развитой когда-то до личности индивид теряет свои «человеческие» свойства. Личность в ПЛ может рассматриваться как сама по себе, так и как часть социальной группы. В соответствии с этим разделяют индивидуальную и социальную психологию.

Психология личности

Предмет психологии личности

Психология личности уделяет свое внимание многообразию проявлений психики, воспринимает человека как единое целое.

Её предметами являются:
  • побуждающие мотивы;
  • темперамент;
  • интеллект;
  • нравственность;
  • религиозность;
  • социальные роли и многое другое.

Личность человека состоит из всего многообразия перечисленных проявлений.

Основные теории личности

Выделяются несколько основных направлений в психологии личности, внутри которых также существует огромное количество ответвлений.

Глубинная или психодинамическая теория личности

В её основе теория Фрейда о бессознательном. Согласно ей, движущими началами развития личности является либидо (Эрос, жизненные инстинкты) и отчасти инстинкты смерти (Танатос). Согласно видению Фрейда, личность состоит из 3 составляющих – бессознательного Оно, Эго (Я) и сверх-Я. Оно – наше стремление к «легкой жизни» – наслаждению, отсутствию боли. Сверх-Я – его противоположность, это гуманистическая часть нас, наши моральные ценности, идеалы, религиозность. Эго – сознательная часть личности, которая принимает окончательное решение о действии, выслушивая призывы Сверх-Я и желания Оно. Невозможность Эго сбалансировать сосуществование Оно и Сверх-Эго, чрезмерно завышенные идеалы Сверх-Эго или превалирование низменных желаний Оно рождает внутренний конфликт.

А.Адлер (индивидуальная психология) и Юнг (аналитическая теория) переосмыслили концепцию Фрейда. По Адлеру личность – целостная структура, которая также включена в часть большего целого – социума. Движущей силой для развития личности он видит стремление к превосходству. Карл Юнг признавал триединство личности, но включал в него эго, личное бессознательное и коллективное бессознательное. Либидо для Юнга – жизненная энергия.

Феноменологическая теория личности

Важным отличием этой теория является то, что она подчеркивает самостоятельность человека в принятии решений, его ответственность за свою судьбу, а также позитивную природу человеческой натуры. В противопоставлении прочим теория личности, где индивидуум воспринимается фактически как щепка в волнах инстинктов, бессознательных стремлений или давления социума, эта теория очень позитивна. Один из ведущих теоретиков этого направления, К.Роджерс, определял движущей силой личностного развития стремление к самосовершенствованию (тенденция к актуализации).

Диспозициональная теория личности – теория черт

Важнейшими теоретиками этого направления являются Г.Олпорт, Г.Айзенк, Р.Кэттэлл. Согласно этой теории, каждый человек – носитель набора индивидуальных черт (диспозиций). Диспозиция – предрасположенность к реакции тем или иным образом на ситуацию. Диспозиции постоянны и не зависят от опыта, событий или обстоятельств. Определить личность можно через описание её характерных диспозиций.

Поведенческие теории личности

Здесь личность по сути – это жизненный опыт человека, а её развитие происходит через контакт с внешней средой. Её элементами являются рефлективные реакции и социальные навыки индивидуума.

Поведенческие теории личности можно разнести по двум направлениям:
  1. Бихевиористический – поведение определяется внешней средой. Основоположники – американцы Дж.Уотсон и Б.Скинер.
  2. Согласно второму направлению, поведение индивидуума определяется в большей степени внутренними установками: целями, ожиданиями, самовосприятием. Это подход А.Бандуры, Дж.Роттера.

Когнитивные теории личности

В основе этой теории постулаты когнитивной (поведенческой) психологии. Развитие личности происходит через познание, причем сам человек во многом определяет направление развития. Для познания мира индивидуум создает модели-конструкты. Сходятся люди с подобными конструктами.

Структура личности

Психология личности определяет следующие её уровни:
  • базовый – врожденные свойства психики, сексуальные инстинкты;
  • второй – индивидуальные проявления мышления и памяти, зависящие от врожденных свойств;
  • третий – персональный опыт;
  • высший – т.н. личностная направленность: интересы, предпочтения, идеалы; отражает воспитание и идеологию общества.

Разделы психологии личности

Отраслями современной психологии личности являются:
  • возрастная психология (включает перинатальную, детскую и геронтологическую психология);
  • дифференциальная психология;
  • патопсихология (болезненных состояний);
  • дефектопсихология.

Теория и выводы психологии личности применяются для разработки индивидуальных программ обучения, профориентации, социальной адаптации человека, для решения его внутренних конфликтов, а также конфликтов в социальных группах. Психология личности нужна следователю, тренеру, писателю, педагогу…

Основной целью изучения психологии личности для конкретного человека является самопознание. Это тернистый путь, не всегда приносящий искомое умиротворение. Однако самопознание и дальнейшее открытие мира сквозь призму собственного «Я» – единственная достойная цель духовной жизни человека.

Автор статьи социальный психоло г Гудилова Екатерина Владимировна

Психология личности: что морщины могут рассказать о человеке

Морщины на лице не способны лгать и могут дать ответы на важные вопросы. Рассказать о характере человека и определить, насколько сильно его биополе, можно благодаря расположению морщинок на лице, которые не всегда являются признаком старения.

Человеческий организм уникален. Он способен о многом рассказать внимательному наблюдателю. Эксперты рекомендуют всмотреться в свое отражение, чтобы лучше раскрыть свой собственный психологический портрет и правильно расшифровать расположение морщин на лице.

Понятие и проблемы психологии личности

Психология личности является областью науки, изучающей закономерности формирования, развития и становления личности как субъекта жизнедеятельности. Не существует единой концепции личности, объясняется это тем, что личность представляет собой понятие достаточно сложное, многоаспектное и многоуровневое.

Благодаря тому, что оно имеет слишком широкую область применения, смысл данного понятия невозможно заключить в рамки одной из многочисленных теорий и концепций. Таким образом, понятие «личность.

Проблемы психологии личности и межличностного общения

Ряд ценных идей, касающихся проявления внутреннего мира людей и духовной стороны их общения, содержится в трудах русских мыслителей XIX — начала XX вв. Петра Лаврова (1823—1900) и Николая Михайловского (1842—1904). Они рассматривали все общественные явления как результат сознательной деятельности людей.

Поэтому главную роль социологии как науки об обществе они видели в анализе мотивов деятельности людей и их нравственных идеалов, другими словами, — в изучении психологической и нравственной.

Личность в философии, социологии и психологии

Ставя вопрос о природе человека люди во все времена предполагали наличие нечто такого, что составляет его сущность. Эрих Фромм по этому поводу замечает, что никто не сомневался в специфической природе человека, но при этом высказывались самые разные мнения о ее содержании.

Отсюда и множество определений человека: то он «разумное существо» (animal rationale), то «общественное животное» (zoon politikon), то «человек умелый» (homo faber), то существо, способное создавать символы, наконец, всем.

Психология флирта

Психология флирта. Для многих женатых мужчин флирт — это последний оплот независимости, и способ укрепиться в мысли в том, что они, как мужчины, ещё чего-то стоят. Однако, такие светские уловки не всегда адекватно воспринимаются жёнами флиртующих мужчин.

Для жён, которые в подобной ситуации ощущают дискомфорт, предлагаем проанализировать свои ощущения, что несомненно благоприятно скажется на обоих супругах.

Во-первых, разберитесь в своих ощущениях:

— вас больше всего огорчает то, что.

Психология джентльмена

Личность

О чем бы я ни думал, я всегда в то же время более или менее осознаю самого себя, свое личное существование. Вместе с тем ведь это я сознаю, так что мое самосознание является как бы двойственным — частью познаваемым и частью познающим, частью объектом и частью субъектом; в нем надо различать две стороны, из которых для краткости одну мы будем называть личностью, а другую — «я».

Я говорю «две стороны», а не «две обособленные сущности», так как признание тождества нашего «я» и нашей личности.

Личность в условиях депривации

Первая вызвана невозможностью удовлетворения базовых потребностей из-за отсутствия доступа к основным материальным благам и социальным ресурсам: пище, жилью, медицине, образованию и т. д. Вторая проистекает из воспринимаемого как несправедливость несовпадения между ценностными ожиданиями и реальными возможностями.

Кому-то может показаться, что относительная депривация есть не что иное, как фрустрация, но это не совсем так. Разница между ними заключается, во-первых, в том, что при фрустрации.

Личность по Фрейду

Структура личности по Фрейду имеет три составляющие: — «Оно» — наиболее примитивная материя которая охватывает все врожденное, подчиненное предмету удовольствия и ничего незнающее о реальности; — «Я» — сознание. Следует принципу реальности вырабатывая ряд механизмов, позволяющих адаптироваться к среде.

— «Сверх-Я» — источник моральных и религиозных чувств, контролирующий и наказующий агент, продукт влияния исходящего от других людей. Возникает в раннем детстве. «Оно» находится в конфликте со.

Психология агрессии

Еще в начале XX века Уильям МакДугалл (McDougall, 1908) высказал предположение, что агрессия является инстинктом, который вырабатывается для устранения препятствий на пути к удовлетворению других биологических импульсов. Это была ранняя версия гипотезы «фрустрация—агрессия» — теории о том, что агрессия является автоматическим ответом на любое блокирование целенаправленного поведения.

Эта мысль была впоследствии расширена Джоном Доллардом и его коллегами (Dollard et al., 1939). В своей книге.

Психология личности — раздел психологии, изучающий личность и различные индивидуальные процессы. Акцент делается на попытке создать согласованную картину личности в ее взаимосвязях с миром, жизнью, социумом, изучаются динамические аспекты душевной жизни, индивидуальные различия.

Личность – одна из базовых категорий психологической науки. Традиционно в психологии в это понятие вкладываются представления о наиболее развитом уровне человеческой субъективности. В русском языке слово «личность» согласно В.И. Далю, обозначает исполнение чужой роли, притворную внешность, общественное лицо, обращенное к окружающим.

В отечественной психологии традиционно утвердились три аспекта существования человека: «индивид», «личность», «индивидуальность».

В основе понятия «индивид», согласно А.Н. Леонтьеву, лежит факт неделимости, целостности и особенности каждого человека, возникающих уже на ранних ступенях развития жизни. «Индивидом рождаются».

Обобщая многообразие взглядов на природу и механизмы личностного развития, можно выделить некоторые общие моменты: 1) личность – это особое качество или характеристика человека, которое приобретается индивидом в обществе, в совокупности тех общественных по своей природе отношений, в которые он включается. Если индивидом рождаются, то личностью становятся; 2) личность характеризует человека со стороны его общественных связей и отношений, т. е. взаимосвязей с другими людьми. А.Н. Леонтьев называл личность «сверхчувственным образованием», т. к. эти связи и отношения с другими людьми составляют особую реальность, недоступную непосредственному восприятию.

Следовательно, понятие личности в психологии обозначает особый способ существования человека – существование его как члена общества, как представителя определенной социальной группы; 3) сущность личности заключается в способности человека действовать свободно, самостоятельно и ответственно. Личностное поведение – это поведение по собственному свободному выбору; 4) личность – это не раз и навсегда сформированное качество, а постоянное развитие.

Индивидуальность – это высший уровень интеграции человека по отношению к индивидному и личностному уровням. Индивидуальность одновременно фиксирует своеобразие и неповторимость человека как индивида и как личности. Развитие индивидуальности – это жизненный путь человека.

Биологическое (генетически обусловленные стороны личности):

-Индивидуальные особенности различных психических процессов (внимание, память, речь).

-Биологически обусловленные особенности (темперамент, задатки, инстинкты и т.п.).

Социальное (социально обусловленные):

-Социально обусловленные особенности (направленность (потребности, интересы) и моральные качества).

-Личный опыт (объем и качество имеющихся ЗУН (знания, умения, навыки) и привычек).

Психические свойства личности — изменяются в результате биологического развития человека в течение всей жизни, иногда в результате заболевания. Но больше всего — под влиянием социальных условий, и прежде всего воспитания и самовоспитания.

В структуру личности человека входят три образующие, три подсистемы: 1) индивидуальность личности, 2) ее представленность в системе межличностных отношений и в других людях, 3) личность должна быть характеризуема в единстве всех трех сторон ее существования, как субъект межиндивидных, социальных по своему происхождению связей и отношений.

Источником активности личности служат ее потребности. В них человек выступает как пассивное и активное существо. С одной стороны, он всегда зависит от условий своего существования — тепла, холода, пищи, климата, времен года, биологических часов и т. п. Но, с другой стороны, человек предпринимает попытки избежать переохлаждения и перегревания, утоляет голод и жажду, регулирует активность в биологическом времени, адаптируется к увеличенным нагрузкам и т. д. Иначе говоря, человеком руководит не слепое приспособление к окружающему, он избегает того, что повредит его здоровью, разумно рискует, строит планы и достигает целей. В основе всего, что совершает личность, лежат потребности как испытываемая нужда в предметах материальной и духовной культуры.

Психолог Маслоу классифицировал виды потребностей, расположив их в восходящем порядке от биологических (Первичные – это врожденные потребности, они направлены на осуществление физиологических нужд (дыхание, пища, сон) и до духовных (Вторичных– это приобретенные, социальные (любовь, общение, дружба) и духовные надобности (самовыражение, самореализация). Эти виды потребностей взаимосвязаны. Вторичные могут появиться только при условии удовлетворения низших потребностей. Более поздняя классификация была основана на первой версии, были выделены следующие виды потребностей в психологии: Органические — кислород, вода, пища. Материальные — жилье, одежда, транспорт. Социальные- с жизненной позицией, авторитетом и потребностью в общении. Творческие — удовлетворение художественной, технической, научной деятельности. Нравственное и психическое развитие — Сюда входят все виды духовных потребностей и подразумевается рост культурно-психологической характеристики личности.

Мотив — внутренняя устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека. Мотивация — динамический процесс внутреннего, психологического и физиологического управления поведением, включающий его инициацию, направление и поддержку.

Направленность личности в психологии определяют как систему устойчивых потребностей, интересов, идеалов, т.е. всего того, чего хочет человек.

Под самосознанием в психологии понимается процесс осознания личностью самой себя во всем многообразии индивидуальных ее особенностей, осознание своей сущности и места в системе многочисленных общественных связей.
Я-концепция — целостное представление человека о себе как о личности, биологическом организме, члене общества, работнике, профессионале и т. д.

Самооценка – ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Уровень притязаний — уровень, которого индивид стремится достичь в различных сферах жизнедеятельности (карьера, статус, благосостояние и т. п.), идеальная цель его будущих действий. Чем ниже будет самооценка человека, тем ниже будет его уровень притязаний, и наоборот.

Психология личности

Личность в психологии выступает и, как субъект, и как объект социума, поэтому индивид может рассматр.

Психология личности

Человек издавна интересуется познанием себя, причинами тех или иных поступков, поведением в различны.

Психология личности

Многозначность понятия «личность» неоспорима. Происхождение термина восходит еще к античной культуре.

Психология личности

Теории личности в психологии представляют собой совокупность теоретического и практического материал.

Психология личности

По мере познания окружающей среды, действительности, людей или предметов человек испытывает субъекти.

Психология личности

Психологическая типология занимает умы многих психологов, ведь только подвергнув классификации индив.

Психология личности

Любое определение личности акцентирует внимание на общественной природе человеческой сущности, т.е. .

Психология личности

Социальная значимость человека неоспорима. Именно в обществе личность развивается, через коммуникаци.

Психология личности

Проблема личности в психологии и педагогике, ведущая тема, которая затрагивает все сферы деятельност.

Психология личности

Личность всегда выделяют, как субъект во взаимоотношениях с окружающими людьми, который способен на .

  • Назад
  • 1
  • 2
  • Вперед

Что изучает психология личности?

Разные философы, ученые и психологи пытались кратко дать определение личности. Если обобщить и попробовать дать единое объяснение, то психология изучает человека, как индивидуальный субъект по отношению к себе, к социуму, а также взаимодействие и связи с окружающими людьми. Благодаря этому научному направлению можно лучше понять собственные возможности, мотивы, свой характер и темперамент, что в конечном итоге, при применении знаний на практике, приводит к положительным изменениям во взаимоотношениях в социуме, позволяет развиваться и самосовершенствоваться.

Психология личности человека строится на распознавании двух понятий – человек и личность или индивид. Индивидуальность многогранна, каждый имеет свои особенности, чувства, мысли, желания, интересы, привычки и способности. При этом человек считается общим понятием в психологии, и биологии.

Личность и характер человека в психологии

Человеческая индивидуальность изучается многими учеными, как в области психологии, так и в педагогике. Написано невообразимое количество книг и научных трудов, также существуют интересные статьи по психологии личности, что говорит о том, что тема неисчерпаема, уникальность каждого индивида заставляет вновь и вновь возвращаться к изучению поведения и индивидуальных особенностей человека.

Из научных журналов и трудов известных психологов можно выделить типическую структуру личности, которая характеризуется определенными свойствами, что помогает более точно обрисовать индивидуальность:

  1. Темперамент считается основой характера, т.к. подразумевает устойчивый набор характеристик, данные с рождения. Если смотреть на свойство с физиологической точки зрения, то темперамент обуславливается нервной деятельностью организма. При этом многие психологи разработали различные типы темпераментов. Наиболее известным типированием является оценка психологических особенностей по четырем параметрам – меланхолик, сангвиник, холерик и флегматик, каждому из которых соответствует индивидуальное восприятие мира и поведение.
  2. Характер в психологии считается приобретенным качеством, когда по мере взросления у человека появляются собственные принципы и ценности, вырабатывается отношение к окружающему миру. В процессе самопознания и общения с другими людьми личность выстраивает собственный характер основными свойствами, которого являются коммуникативные, волевые, моральные, эмоциональные и интеллектуальные качества.
  3. Мотивация указывает на направленность деятельности индивида и зависит от определенных сформированных качеств таких, как убеждение, интересы, потребности, идеалы. Данные черты способны побуждать к действию и поддерживать активность длительное время.
  4. Способности и таланты присутствуют в каждой личности, но требуют постоянного развития, воспитания в себе силы воли к обучению и большого желания в достижении поставленных целей.

Жизненный путь индивида определяет его характер и наоборот. В результате столкновения с различными ситуациями формируются принципы и идеалы, а также нравственные и моральные черты. По мере взросления появляется осознание собственной значимости, возникают вопросы, на которые можно найти ответы только путем самопознания и саморазвития.

Личность и характер человека в психологии тесно взаимосвязаны, поэтому для изучения собственной индивидуальности, прежде всего, требуется наблюдение и анализ. Онлайн тесты по психологии личности и характера являются наиболее удобными способами для самопознания. При этом существуют опросы различной направленности, чтобы изучение индивидуальности происходило разносторонне. Тема развития индивида близка многим психологическим теориям и практикам, поэтому в каждом исследовании существую свои тестирования, которые помогают раскрывать таланты, а также сознательные и бессознательные поступки и мотивы.

Психология личности – глубокое и многогранное понятие. Под воздействием времени и определенных факторов человек преобразуется, учится приспосабливаться к любым ситуациям. Его личность формируется с рождения и до смерти.

Это целая наука – психология личности человека. Единого понятия последней ученые дать не могут, её ассоциируют с субстанцией, которая видоизменяется и растет всю сознательную жизнь. Остается лишь исследовать её метаморфозы и этапы формирования.

Существует много точек зрения, помогающих осознать, что такое личность, как осуществляется её развитие.

Самые распространённые теории:

Психология личности

  • Распределение на типы. Всё определяется генетикой.
  • Теория, которая основывается на личностных чертах (характеристиках внутреннего мира человека). Связана с генетикой.
  • Теория поведения человека. Она гласит, что последнее корректируется после наблюдения за индивидом.

Какие типы личности существуют?

Есть много способов разделения людей по психотипам.

Классификация по Леонгарду:

  • Экстраверты. Любят, когда их окружает много людей, болтливы, любят исполнять просьбы, выслушивать других и оказывать помощь. Для них характерны легкомыслие и необдуманные поступки.
  • Интроверты. Философы, вдумчивые личности, не любят шумных заведений. Не идут на конфликт, быстро привязываются к человеку. Сдержаны и принципиальны.
  • Экзальтированный тип. Контактны, коммуникабельны. Любят поспорить, но не вступают в открытые конфликты. Среди них романтики и те, кто сильно привязывается к родным людям.
  • Демонстранты. Всегда в центре внимания. Им важна похвала, власть, первенство. Они лицемерны, эгоистичны. Способны принимать нестандартные решения.
  • Эмотивный тип. Предпочитают узкий круг общения. Эмоции держат в себе, чувствительны, показывают свои слезы. Психотип ассоциируется с субкультурой «эмо».
  • Тревожные люди. Для них характерна пассивность, они необщительны, самокритичны и дружелюбны. В конфликтных ситуациях считаются «козлами отпущения».
  • Психология личностиПеданты. Не любят быть выскочками. Они строги к порядку вещей и мыслей. Такие люди хороши в качестве бизнес-партнеров, т. к. они серьезны и пунктуальны.
  • Возбудимый тип. Не любят общаться, замкнутые в себе, угрюмые. Любят вступать в конфликты. Их не воспринимают в коллективе. Нельзя прогнозировать, что от них ожидать.
  • Циклоидный тип. Люди с часто меняющимся настроением, от которого зависят их действия в жизни. Общительность и эмоциональность быстро перерастают в раздражительность.
  • Дистимный тип. Не любят шумных компаний, замыкаются в себе. Не занимают ни одну из сторон в конфликтах. Любят монотонную работу. Друзей мало, но теми, что есть, они дорожат.
  • Гипертимный. Активность, коммуникабельность и эмоциональность – их кредо. Они энергичны, инициативны, но легкомысленны. Многие из них одиноки.

Чтобы понять, что такое личность, что воздействует на её формирование, нужно знать главные ее качества. К основным свойствам относят способности, мотивацию, темперамент и характер. Психологи особое внимание уделяют последним двум понятиям.

Темперамент – свойство, которое определяет динамику поведения, разновидность нервной системы. Выделяют 4 его типа:

  • холерик;
  • сангвиник;
  • флегматик;
  • меланхолик.

Темперамент можно исследовать, причем полученные результаты могут являться подсказкой при выборе будущей профессии. Изменить темперамент взрослого нельзя.

Психология личности

Характер – набор стойких психических свойств, с помощью которых определяется поведение человека, его связь с окружающим миром.

Изучая личность в системе отношений, можно выделить 4 ее характеристики:

  • Отношение к людям.
  • Черты характера, которые указывают на отношение к своей работе или занятию.
  • Способ восприятия самого себя.
  • Отношение к вещам, которые окружают или используются.

В каждом случае имеются как положительные, так и отрицательные моменты.

Проблемы развития личности – очень важный вопрос. Именно через увлечения, характер и темперамент можно понять сущность человека.

Ссылка на основную публикацию