Как заставить ребенка учиться советы психолога

Анна Малкова

Эта статья – для тех родителей, которые действительно любят своих детей, но не знают, как им помочь. Ребенок не учится. Ему неинтересно в школе. Домашнюю работу он не делает. На все вопросы отвечает: «А зачем мне это?» Как же заставить дитя учиться? Кажется, уже все перепробовано, а результата нет!

Хорошо, а что именно «перепробовано»? Что обычно делают родители, чтобы заставить ребенка учиться?
— Ругают и грозятся лишить каких-нибудь благ. «Если ты не будешь учиться, я тебе не куплю айфон!» — говорят они.
Ребенок вообще не понимает, что за странная торговля. «Я же учусь! – рассуждает он. – Я же в школу хожу!»

— Пытаются сами вмешаться в процесс. Контролируют оценки, стараются объяснить ребенку алгебру или химию, которые в последний раз видели лет 20 назад. Результат один – отрицательный.

— Нанимают репетитора — строгого контролера, и даже «репетитора-няньку». Того, кто будет сидеть рядом с ребенком, смотреть, как он буквы пишет, контролировать и наставлять. И опять не получается! Репетитор старается – а ребенок не заинтересован!

Так есть ли вообще ответ на этот вопрос — как заставить учиться?
Есть такая пословица: «Ковбой может отвести лошадь к воде, но не может заставить ее пить».
Может быть, стоит посмотреть глубже? Почему ребенок не учится? Ведь малыш постоянно задает родителям вопросы. Подростку интересен окружающий мир. А старшекласснику нравится еще и утверждать себя в мире. Учиться хочется, потому что это круто!

— Может быть, в какой-то момент ребенок перестал верить в свои силы? Он хотел, но чувствовал, что не дотягивает. И сказал себе: «Ну и ладно! Не нужна мне эта математика!»
Очень часто у детей не хватает уверенности, потому что просто не хватает знаний. Просто не получается. И мотивация уменьшается.
Я репетитор со стажем более 20 лет. И я хорошо понимаю детей, которые не хотят учиться. Когда-то я тоже не хотела!

Я помню, как пришла в 1 класс, мне дали букварь, а я уже умела читать. Я подумала: «Какая глупая книжка!» Я пошла к учительнице, чтобы отдать ей букварь и пойти домой. Меня задержали и оставили в школе на 10 лет : -)

Сначала я просто сидела, смотрела в окно, получала тройки, и три месяца чувствовала себя полной неудачницей. Когда мне ставили эти тройки в 1 классе, мне уже совсем не хотелось идти в школу.

Я тогда после уроков гуляла с одним мальчиком из 2 класса. Однажды я пришла за ним в класс, а он сказал, что гулять не пойдет, потому что ему надо переписывать контрольную. Я у него забрала учебник, спросила, какая задача, посмотрела и вдруг поняла, как ее решать! Я ему очень быстро и правильно объяснила, как решать, а он надулся и перестал со мной дружить : -) А я поняла, что у меня есть способности к математике!

Я поверила в себя, и мне стали ставить пятерки. И после этого мне их в школе ставили всегда, хотя я ничего особенного не делала, просто слушала и отвечала вовремя.

Мне повезло – я вдруг поняла, что у меня все получается!
Но кто мешает нам, взрослым, стать такими добрыми волшебниками для своих детей?
Не заставлять. Не ругать. Зачем, если им уже все тройки поставили? Создать такую ситуацию, где обязательно получится! Хороший внимательный репетитор выстраивает именно такие сценарии для ребенка. И тогда он начинает верить в свои силы. Ведь получается же!

Я всю жизнь работаю со старшими школьниками. Но у меня есть рекомендации и для родителей дошкольников.
Сейчас считается, что надо как можно быстрее научить малыша считать, писать и читать. И никто не может ответить на вопрос – зачем?

Буквы. Детские книжки, чтобы сам читал. Айпад. Смартфон. Как будто родители дают ребенку все это, чтобы он от них поскорее отстал. А что если просто пойти с ребенком на прогулку? И просто рассказывать! Разве мы глупее смартфона или, страшно сказать, автора детской книжки?

В детстве я любила гулять с папой. Если мы сидели на песке у озера, папа делал солнечные часы и рассказывал мне, как Земля вращается вокруг своей оси и вокруг Солнца. Папа спрашивал меня, почему фонтан бьет вверх – ведь вода в речке просто так вверх не поднимается! Рассказывал о созвездиях и о том, почему звезды выглядят мерцающими, а планеты – нет. Спрашивал, что я буду делать, если вдруг заблужусь в лесу или отстану от поезда. Тогда мне все было интересно. И сейчас тоже.

И сейчас в группе старшеклассников я легко могу выделить детей, с которыми много занимались в детстве. У них более развитая речь, потому что папа или бабушка с ними разговаривали. У них лучше с пространственным воображением, потому что мама с ними рисовала. И уверена, что их не заставляли учиться – они сами этого хотели.

Как привить ребенку любовь к учебе? Что делать, если ребенок не хочет учиться? Психолог Евгения Шевченко поделилась несколькими действенными советами, которые помогут превратить учебный процесс в удовольствие для Вашего ребенка.

Как заставить ребенка учиться: советы психолога

Обучение — это радость. Самый первый и, наверное, самый главный совет — никогда не наказывайте ребенка учебой. При таких действиях Вы четко формируете у своего малыша (а у кого уже и не малыша, а вполне взрослого человека) представление, что учеба — это наказание. Вместо того, чтобы с радостью познавать тайны Вселенной, ребенок будет тратить внутренние силы на то, чтобы справиться с раздражением и напряжением.

Занимайтесь с ребенком только в хорошем настроении. Постарайтесь делать уроки со своим ребенком в хорошем настроении. Если Вы устали после тяжелого дня, у Вас нет настроения, лучше вообще не предлагайте ребенку садиться за уроки. Можете просто спросить, сделал ли он уроки, если да, то отлично, если нет (сидел, ждал Вас), попросите сегодня сделать все самостоятельно. При этом скажите, как Вы верите в него и знаете, что он справится. Если не получается, тогда отдохните, расслабьтесь и только после этого садитесь за домашнее задание. Когда во время учебы родители сбрасывают на ребенка весь свой негатив, у маленького таланта снижается самооценка, так как ребенок не понимает, что Вам просто плохо, и в этом виноват не он.

Дневник успеха. Это уникальный метод, который подходит для любого возраста. Создайте вместе с ребенком «Дневник успеха», куда каждый день будете записывать его успехи (как минимум 3 пункта). Если Вы думаете, что у Вашего ребенка не было никаких достижений за день, присмотритесь, возможно Вы слишком требовательны. Помыть посуду, сделать уборку в доме и даже задать вопрос «Мама, как у тебя дела?» достойны похвалы. Также этот дневник повысит самооценку ребенка и покажет, как он развивается и что у него получается лучше, к чему он стремится. Этот способ Вам может подсказать, как заинтересовать ребенка учиться без материального вознаграждения за успехи. Именно дневник успеха позволит Вам не «торговать» знаниями. Постарайтесь привить интерес и азарт к учебе не за счет обещаний телефонов, планшетов и компьютеров, а за счет того, что у него все получается и он все может.

Обращайте внимание ребенка на его достижения. Постарайтесь никогда не сравнивать Вашего ребенка с другими детьми. Вы можете только сравнить ребенка с ним же в прошлом, и показать, как много он достиг. Например, Вашему ребенку поставили плохую оценку за письмо, он пришел расстроенный. Достаньте старую тетрадь и покажите, как он писал раньше, скажите, что его усилиями достигнут тот уровень, который есть сейчас, и если ребенок еще постарается, то у него точно все получится. Как ребенку привить желание учиться? — покажите, что он может достичь всего, чего хочет.

  • Принципы воспитания девочек. Очень важные моменты.
  • Скрытый кандидоз у ребенка может быть причиной его нежелания что-либо делать.
  • Аденоиды также могут быть причиной плохой памяти и раздражительности ребенка.

Королевская буква, пример, цифра. Этот метод подходит для малышей. Когда ребенок только начинает учиться, ему трудно справиться с постоянным оцениванием и постоянной критикой. В школе он сталкивается с тем, что многое делает не так. Постарайтесь наоборот показать то, что сделано правильно. Например, покажите ребенку красивую букву или цифру и назовите ее «Королевской» (это может быть задача, которую ребенок сделал легко сам).

Творческие студии. Часто родители сталкиваются с проблемой — ребенок сидит в социальных сетях или за компьютерными играми. Первый мой вопрос. В творческих студиях занимался ребенок?. И чаще всего такие дети никуда кроме школы не ходят. Многие родители боятся загружать ребенка. Не бойтесь! Посещая творческие студии, ребенок мало того, что развивает свои уникальные способности, еще при этом учится рассчитывать свое время. То есть, имея плотный график, у него не будет времени долго засиживаться в планшете или в социальных сетях. Ребенку интересно будет что-то создавать, как-то себя проявлять, общаться с людьми и развиваться. Но здесь есть один нюанс.

Если Вы хотите знать английский — идите на курсы, не надо мучить ребенка, хотите танцевать — сейчас очень много танцевальных школ для взрослых, нет необходимости реализовываться за счет ребенка. Если Вы будете отдавать ребенка, туда куда Вы хотите — ему будет сложно раскрыть свою уникальность.

Ваш ребенок уникален! Запомните, нет детей непонятливых — все дети уникальны. У каждого ребенка есть свой талант, свой характер. Да, он может отличаться от Вас или других детей, но именно в этом и есть проявление личности.

Как заставить ребёнка учиться в школе? Родители хотят, чтобы их дети делали успехи в учёбе, потому что понимают, что только так можно чего-либо добиться в жизни. Именно поэтому они стараются устроить детей в престижные учебные заведения. Правда, мало что зависит от выбранной школы. Важно, чтобы на протяжении всего курса обучения у ученика было желание учиться. Мало кто из детей понимает важность обучения. Есть, конечно, очень ответственные дети, которые на уроках внимательно слушают учителя, а дома выполняют все необходимые виды работ, но таких мало.

Как заставить ребенка учиться советы психолога

Существуют и такие ученики, которые учиться не хотят совсем. Они не любят выполнять задачи, требующие хотя бы минимального умственного напряжения. Родителям таких учеников ни в коем случае нельзя пускать обучение на самотёк. Надо систематически прилагать дополнительные усилия к тому, чтобы поддерживать в детях интерес к учебе. Эти 10 советов психолога помогут заставить ребёнка учиться хорошо.

Советы психолога, как заставить ребёнка учиться в школе

1. Создать хорошую учебную обстановку.

Рабочее место ученика дома должно быть хорошо и правильно оборудовано. Сюда не должны доноситься звуки из других комнат. Здесь должно быть чисто, уютно и светло.

2. Научить ребёнка ставить цели.

Цели должны быть достижимыми в сравнительно небольшие промежутки времени. Если цель легко достичь, учиться совсем не так и страшно.

3. Не требовать от ребёнка слишком многого.

Некоторые родители постоянно оказывают на ребёнка давление с тем, чтобы он всегда хорошо учился. Но это не всегда возможно. Невозможность достичь поставленных родителями целей часто приводит к развитию у ребёнка депрессии, плохого поведения и вызывает отвращение к учёбе.

4. Показать, что учёба — это важно.

Многие из учеников, которые плохо учатся, не понимают, зачем они вообще ходят в школу. Для них существуют более интересные дела, а школа служит им помехой. Таким детям важно рассказать, почему им необходимо учиться, что даёт обучение и как это всё пригодится в будущей жизни.

5. Использовать интересные методы обучения.

Это больше относится к учителям. Интересной деятельностью всегда дети занимаются с большим желанием, чем рутинной и скучной. Хотя, впрочем, это спорный вопрос. Если ребёнку очень давно учиться не нравится, знаний по различным предметам практически нет, а школа не вызывает ничего, кроме отвращения, то какие методы работы ни используй, заинтересовать ученика практически невозможно. Возможно, и здесь ребёнку смогут помочь родители, если у них хватит фантазии интересно поработать с ним над домашней работой.

6. Концентрироваться на тех областях знаний, которые вызывают у ребёнка наибольший интерес.

У каждого ребёнка свои интересы. Одних притягивает музыка и музыкальные исполнители, других — компьютерные игры. Если изучаемые в школе предметы будут хотя бы минимально соприкасаться с подобными темами, учиться станет гораздо интереснее.

7. Поощрять ребёнка.

Поощрение и похвала творят чудеса. Если ребёнок находится в депрессии, бесполезно его ругать и заставлять заниматься. Лучше всего похвалить за то, что он может сделать. Вы увидите, что с каждым разом ему будет хотеться сделать всё больше и больше.

8. Помогать учиться.

Многие родители считают, что обучать ребёнка должна только школа, поэтому не считают нужным помочь ему разобраться с трудным домашним заданием. А ведь многие ученики не любят учиться только потому, что не понимают какой-либо предмет или даже несколько. Если родители отложат свои дела и помогут с этим ребёнку, интереса к учёбе у него будет гораздо больше.

9. Поощрение конкуренции.

Совершенно не обязательно заставлять ребёнка быть лучше всех во всём, но надо обязательно его похвалить, если он лучше всех в классе написал контрольную или ответил на уроке. Желание и на следующем уроке получить хорошую оценку поможет ребёнку лучше подготовиться к уроку.

10. Награждать за достижения.

За большие успехи в учёбе ребёнка можно не только похвалить, но и вручить ему небольшой подарок. Некоторые родители не знают, что дарить своим детям, поэтому часто дают им деньги, особенно, если дети учатся в старших классах. Это не всегда правильный подход. То же самое касается и подарков. Дети быстро привыкают к такому отношению и без подарков в дальнейшем просто уже ничего не хотят делать. Если у вас всё-таки ограниченный бюджет, возможно, к этому прибегать и не следует.

Отсутствие мотивации при обучении — серьёзная проблема среди учеников. Помочь вызвать интерес к учёбе им могут учителя и родители. Самое простое средство — похвала и поощрение. Благодаря этим нехитрым способам дети способны преодолеть нежелание учиться и смогут достичь успеха в учёбе.

Ссылка на основную публикацию